信阳师范学院党委坚决高起点开局，高标准前进党的群众路线教育实践中活动，普遍动员部署，了解自学教育，严肃印发，做了规定动作不走样，自选动作有特色，全面落实了自学教育、听取意见环节各项工作任务。　　活动开局起点低。

一是开会了全校动员大会，制定了《信阳师范学院党的群众路线教育实践中活动实施方案》、《自学教育、听取意见环节决定意见》和《信阳师范学院党的群众路线教育实践中活动工作前进实施日程安排表格》等。二是11名名校领导分别了解31个党总支（直属党支部）参与教育实践中活动动员会，不作动员讲话和专题辅导报告，引领广大党员干部统一认识，强化思想心态和行动心态，大力投身教育实践中活动。三是11名校级领导干部分别坚决了解联系点教室、餐厅、宿舍、实验室等，开会基层座谈会21个、现场协调会2个，探访13次、实地调研14次，普遍调研学校各方面工作，掌控第一手资料，摸清真实情况。

坚决边调研边排查，及时解决问题调研过程中找到的问题，将调研成果转化成为政策措施，转化成为学校较慢发展的助推器。四是成立活动专门网站，强化宣传报道。在校报、校园网、校园广播等校内媒体修筑专题、专栏，宣传报道学校和各单位活动动态、典型作法和实际效果。截至目前，网站公布信息323条，点击率2万余次，编印活动摘要27期。

　　周密计划前进实。一是多次开会专题会议，研究制订活动前进计划。二是在活动节点上开会工作前进不会，决定部署工作。

三是领导小组定期开会会议，办公室坚决每周开会一次工作研讨会，每天开会一次工作碰头会，总结经验，分析情况，部署工作。坚决每天记录工作日志，每周一公布一周工作决定，每周四展开工作总结，做了工作计划到天，责任落实到人，整体工作有序积极开展，坚实前进。

　　集中于培训效果好。一是校领导率先垂范。校党政班子成员集中于两天时间展开了集中学习，环绕忠诚理想信念、稳固竖立宗旨意识和群众观点和弘扬艰苦奋斗、勤劳建校办学传统展开了解辩论。

二是侧重抓好处级以上领导干部自学。的组织全体校级领导干部和处级干部，举行为期一周的培训班，校党政领导孙宏典、卢克平、高建社、余作斌、李绍文、李义凡等分专题为全校处级以上领导干部上党课、不作辅导。

三是把自学弘扬焦裕禄精神跨越一直。邀省委第20督导组组组长、郑州轻工业学院原党委书记林世选教授，为全校处级以上干部不作了自学焦裕禄精神专题报告会。开会全校处级以上干部大会，认真学习习近平总书记实地考察兰考时的重要讲话，拒绝党员领导干部坚决做三贤三实，把焦裕禄精神作为自学对照的标杆，自学焦裕禄同志的公仆情怀、校训作风、努力奋斗精神、道德情操。

　　印发甚广深透。紧紧围绕四风问题，坚决门口做活动，普遍征询各方面意见建议，通过师生托、自己去找、上级点、相互老大、班子议决等方式，严肃查摆领导班子和党员领导干部不存在的引人注目问题。

截至目前，全校共计派发印发表格、调查问卷6000多份，开会各级各类座谈会42个，校级领导干部了解联系点实地探访调研、与干部师生座谈交流37次。全校还包括所有副教授以上职称教师、副科级以上干部、全体教师党员，部分离退休教职工代表、部分学生党员代表近2000人次参予了印发建议活动。共计搜集意见和建议1300余条，其中对校党政领导班子、校级领导干部意见建议400余条，对职能部门处级领导班子和处级领导干部500余条，对教学单位意见建议400余条，做了门口做活动、心里听得意见，做了普遍、了解、明了。

　　四捉工作闻实质。在各单位研究确认的90余项立行而立改为事项基础上，学校党委开会专题会议，环绕立行而立改为事项、专项管理事项、师生关心的实事、学校改革发展的大事四个方面内容，检验、辨别了25条四捉工作事项，构成了《教育实践中活动四捉事项会议纪要》，及时向师生发布。对于不具备解决问题条件的，立刻排查，以活动的实际效益取信于师生。

目前早已实施校园环境管理、校车运营路线调整、整治吃喝玩乐之风等方面的明确事项15项，四捉工作初贞效益。此外，各二级单位也制订了立行而立改为活动事项90余项。　　自选动作有创意。

一是精心设计了自选动作，在自学教育、听取意见环节，的组织积极开展了自学焦裕禄精神，弘扬艰苦奋斗、勤劳建校优良传统教育活动。在查摆问题、开展批评和排查实施、建章立制环节，的组织积极开展深化作风建设新的深实俭廉五字拒绝实践中活动。二是在自学焦裕禄精神方面，融合学校实际，的组织积极开展了向焦裕禄式好干部、体育学院院长王小美同志自学活动。的组织80余名处级以上领导干部回国兰考实地考察，自学焦裕禄先进事迹，感觉焦裕禄的公仆情怀和校训作风。

各党总支（直属党支部）先后的组织党员干部前往兰考、新县、桐柏、韶山、罗山何家冲、林州红旗渠等红色革命纪念地拒绝接受革命传统教育。三是举行艰苦奋斗勤劳建校图片展，用200余幅图片全方位展出了近40年学校发展的艰苦历程、再次发生的巨大变化和获得的辉煌成就，教育引导广大党员干部承传艰苦奋斗勤劳建校的优良传统。

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